Crece la peligrosa desconexión Universidad

Estuve leyendo el informe “La Universidad y la empresa española 2010”, de la Fundación CYD (Conocimiento y Desarrollo, la de Ana Botín), del que se extraen malos datos sobre la relación en España entre la Universidad y la empresa. Datos que supongo poco sorprenden, menos aún a los que nos movemos en la Universidad y la empresa, pero que no por ello dejan de reflejar otro de los grandes problemas que tenemos: la bajísima transferencia de conocimiento e I+D desde la Universidad a la empresa; y la bajísima transferencia de problemáticas reales a resolver desde la empresa a la Universidad. Y el impacto que esto supone en la competitividad, productividad, economía, etc.
Ahí os dejo alguno de estos datos:
* Opinión de las empresas respecto a si la Universidad actúa como motor del desarrollo económico: el 35% se muestra indiferente, el 38% rechaza ese papel para la Universidad, el 22% cree que sí lo ejerce y el 5% no se pronuncia.
– Solo un 14% de las empresas ha recurrido a la Universidad para desarrollar proyectos de I+D. Un 17% afirma que ha contratado actividades de consultoría, estudios y asesoramiento.
– El 50% de las empresas encuestadas desconoce que la Universidad ofrece servicios de consultoría, asesoría y otras acciones.
– Sólo el 19% de las empresas encuestadas afirma que ha recurrido a la Universidad para cursos de formación; tan solo el 4% afirma haber recurrido para cursos de formación a medida.
– El 99% de las empresas consideran que la Universidad debe promover las actitudes emprendedoras de los estudiantes. Y el 88% considera que la Universidad debe favorecer la creación de empresas de base tecnológica.
Y quizás uno de los peores datos: la desunión empeora cada año. Con respecto al mismo informe realizado en 2004 en este último “existe una pérdida de valoración por parte de las empresas hacia las relaciones que se establecen con la Universidad” y “se deduce un cierto empeoramiento de la opinión de las empresas hacia el papel que debe ejercer la Universidad en el desarrollo económico: aumentan las valoraciones contrarias”.

Crece cada vez más la peligrosa desconexión Universidad – Empresa

Estuve leyendo el informe “La Universidad y la empresa española 2010”, de la Fundación CYD (Conocimiento y Desarrollo, la de Ana Botín), del que, se extraen muchos malos datos sobre la triste relación en España entre la Universidad y la empresa. Datos que supongo ya a nadie sorprenden, menos aún a los que nos movemos en la Universidad y la empresa, pero que no por ello dejan de reflejar otro de los grandes problemas que tenemos: la bajísima transferencia de conocimiento e I+D desde la Universidad a la empresa; y la bajísima transferencia de problemáticas reales a resolver por el I+D desde la empresa a la Universidad. Y el impacto que esto supone en la competitividad, productividad, economía, etc.

Ahí os dejo alguno de estos datos:

Opinión de las empresas respecto a si la Universidad actúa como motor del desarrollo económico: el 35% se muestra indiferente, el 38% rechaza ese papel para la Universidad, el 22% cree que sí lo ejerce y el 5% no se pronuncia.
Solo un 14% de las empresas afirma que ha recurrido a la Universidad para desarrollar proyectos de I+D. Un 17% afirma que ha contratado actividades de consultoría, estudios y asesoramiento.
El 50% de las empresas encuestadas desconoce que la Universidad ofrece servicios de consultoría, asesoría y otras acciones.
Sólo el 19% de las empresas encuestadas afirma que ha recurrido a la Universidad para cursos de formación; tan solo el 4% afirma haber recurrido para cursos de formación a medida.
El 99% de las empresas consideran que la Universidad debe promover las actitudes emprendedoras de los estudiantes. Y el 88% considera que la Universidad debe favorecer la creación de empresas de base tecnológica.

Y quizás uno de los peores datos: la desuni

Crece cada vez más la peligrosa desconexión Universidad – Empresa
Estuve leyendo el informe “La Universidad y la empresa española 2010”, de la Fundación CYD (Conocimiento y Desarrollo, la de Ana Botín), del que, se extraen muchos malos datos sobre la triste relación en España entre la Universidad y la empresa. Datos que supongo ya a nadie sorprenden, menos aún a los que nos movemos en la Universidad y la empresa, pero que no por ello dejan de reflejar otro de los grandes problemas que tenemos: la bajísima transferencia de conocimiento e I+D desde la Universidad a la empresa; y la bajísima transferencia de problemáticas reales a resolver por el I+D desde la empresa a la Universidad. Y el impacto que esto supone en la competitividad, productividad, economía, etc.
Ahí os dejo alguno de estos datos:

Opinión de las empresas respecto a si la Universidad actúa como motor del desarrollo económico: el 35% se muestra indiferente, el 38% rechaza ese papel para la Universidad, el 22% cree que sí lo ejerce y el 5% no se pronuncia.
Solo un 14% de las empresas afirma que ha recurrido a la Universidad para desarrollar proyectos de I+D. Un 17% afirma que ha contratado actividades de consultoría, estudios y asesoramiento.
El 50% de las empresas encuestadas desconoce que la Universidad ofrece servicios de consultoría, asesoría y otras acciones.
Sólo el 19% de las empresas encuestadas afirma que ha recurrido a la Universidad para cursos de formación; tan solo el 4% afirma haber recurrido para cursos de formación a medida.
El 99% de las empresas consideran que la Universidad debe promover las actitudes emprendedoras de los estudiantes. Y el 88% considera que la Universidad debe favorecer la creación de empresas de base tecnológica.

Y quizás uno de los peores datos: la desunión Universidad – empresa empeora cada año. Con respecto al mismo informe realizado en 2004 en este último “existe una pérdida de valoración por parte de las empresas hacia las relaciones que se establecen con la Universidad” y “se deduce un cierto empeoramiento de la opinión de las empresas hacia el papel que debe ejercer la Universidad en el desarrollo económico: aumentan las valoraciones contrarias”.
Crece cada vez más la peligrosa desconexión Universidad – Empresa
Estuve leyendo el informe “La Universidad y la empresa española 2010”, de la Fundación CYD (Conocimiento y Desarrollo, la de Ana Botín), del que, se extraen muchos malos datos sobre la triste relación en España entre la Universidad y la empresa. Datos que supongo ya a nadie sorprenden, menos aún a los que nos movemos en la Universidad y la empresa, pero que no por ello dejan de reflejar otro de los grandes problemas que tenemos: la bajísima transferencia de conocimiento e I+D desde la Universidad a la empresa; y la bajísima transferencia de problemáticas reales a resolver por el I+D desde la empresa a la Universidad. Y el impacto que esto supone en la competitividad, productividad, economía, etc.
Ahí os dejo alguno de estos datos:

Opinión de las empresas respecto a si la Universidad actúa como motor del desarrollo económico: el 35% se muestra indiferente, el 38% rechaza ese papel para la Universidad, el 22% cree que sí lo ejerce y el 5% no se pronuncia.
Solo un 14% de las empresas afirma que ha recurrido a la Universidad para desarrollar proyectos de I+D. Un 17% afirma que ha contratado actividades de consultoría, estudios y asesoramiento.
El 50% de las empresas encuestadas desconoce que la Universidad ofrece servicios de consultoría, asesoría y otras acciones.
Sólo el 19% de las empresas encuestadas afirma que ha recurrido a la Universidad para cursos de formación; tan solo el 4% afirma haber recurrido para cursos de formación a medida.
El 99% de las empresas consideran que la Universidad debe promover las actitudes emprendedoras de los estudiantes. Y el 88% considera que la Universidad debe favorecer la creación de empresas de base tecnológica.

ón Universidad – empresa empeora cada año. Con respecto al mismo informe realizado en 2004 en este último “existe una pérdida de valoración por parte de las empresas hacia las relaciones que se establecen con la Universidad” y “se deduce un cierto empeoramiento de la opinión de las empresas hacia el papel que debe ejercer la Universidad en el desarrollo económico: aumentan las valoraciones contrarias”.